Образователната екосистема на испанската столица претърпява сериозен обрат с интеграцията на 42 Мадрид като официален център за фазата на обучение в компаниятаТази мярка има за цел да предостави на студентите в областта на професионалното обучение, по-специално на тези в областта на информационните технологии и комуникациите, място, където да приложат теоретичните си знания на практика в реална и динамична среда.
Това решение е в съответствие с действащите разпоредби, по-специално Органичен закон за професионалното обучение 3/2022което изисква циклите на обучение да възприемат двоен подход, като могат да разчитат на учебни единици за дуално професионално обучениеТова означава, че поне една четвърт от обучението трябва да се провежда в автентични работни условия, за да се гарантира, че младите хора са по-добре подготвени за заетост.
Модел, базиран на иновации и съвместно обучение
Програмният кампус на фондация „Телефоника“ не е конвенционален център. Той използва система за обучение от връстницикъдето учениците учат, като решават реални предизвикателства и се подкрепят взаимно, без традиционния учител. Благодарение на този подход центърът се позиционира като една от най-революционните институции в Европа.
За да се реализира този проект, вече е проведен пилотен тест в училището IES Virgen de la Paz в Алкобендас. В него участват близо сто ученици от първи курс от програми за професионално обучение като Мрежови компютърни системи или студентите по разработка на приложения (уеб и мултиплатформени) са посветили повече от 100 часа на специализация в критични области като Python и компютърна сигурност.
Един детайл, който е оказал влияние в това проучване, е подкрепата на повече от 20 доброволци на TelefónicaТези професионалисти са служили като ментори, насочвайки студентите през ориентационни сесии и оценявайки напредъка им, дори предоставяйки препоръчителни писма за подобряване на професионалния им профил.
Бъдещи перспективи и разширяване в цяла Испания
Сътрудничеството между Министерството на образованието на региона Мадрид и фондация „Телефоника“ не е предназначено да се ограничи до един-единствен проект. Идеята е, че всеки студент в държавното професионално обучение Студенти от региона могат да ползват съоръженията на 42 Madrid, за да завършат своите стажове, възползвайки се от факта, че центърът се радва на забележителен международен престиж в класациите за иновации.
Всъщност има амбиция тази схема да бъде експортируеми към други автономни общностиКрайната цел е да се консолидира моделът 42 като основен стълб на технологичното професионално обучение в цяла Испания, като се помогне за задоволяване на огромното търсене на дигитални специалисти, което съществува в момента на пазара.
Като се има предвид, че всяка година са необходими стотици хиляди технологични експерти, наличието на кампуси в градове като Мадрид, Барселона, Малага или Урдулиз позволява обучение, което е... свободни и ориентирани към заетосттаТова гарантира, че студентите развиват критично мислене и умения за работа в екип, преди да се присъединят към компания.
Преобразуването на 42 Мадрид в организация, еквивалентна на компания, позволява професионалното обучение в региона да придобие по-високо качество и по-тесни връзки с производствения сектор, интегрирайки разрушителна методология и професионално менторство в официалната учебна програма, за да се подобри пригодността за заетост на младите компютърни специалисти.